Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

Ο όρος ειδικές μαθησιακές δυσκολίες χρησιμοποιείται για να καλύψει μια σειρά δυσκολιών που συνδέονται με τη μάθηση. Είναι ένας ορισμός «ομπρέλα», κάτω από την οποία μπαίνουν δυσκολίες, όπως η δυσλεξία, η δυσγραφία, η δυσπραξία, η δυσαριθμισία, η δυσορθογραφία, η ελλειμματική προσοχή και υπερκινητικότητα, για πολλούς, ακόμα και ο αυτισμός. Αυτές οι διαταραχές είναι εγγενείς και δυσκολεύουν τη μαθησιακή διαδικασία. Μπορεί να επηρεάζουν ένα ή περισσότερους γνωστικούς ή λειτουργικούς τομείς.

Πολύ συχνά, τα συμπτώματα των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών (λάθη στο γραπτό λόγο, δυσκολία στην έκφραση, συναισθηματικές δυσκολίες, κλπ.), συναντώνται και στην περίπτωση των γενικευμένων μαθησιακών δυσκολιών. Στην περίπτωση των γενικευμένων μαθησιακών δυσκολιών, όμως, το άτομο εμφανίζει τις συγκεκριμένες δυσκολίες στη μάθηση εξαιτίας μιας άλλης δυσκολίας ( π.χ. προβλήματα στο οικογενειακό ή εκπαιδευτικό περιβάλλον) ή μιας ήδη υπάρχουσας διαταραχής (π.χ. νοητική υστέρηση).

Η έγκαιρη διάγνωση των μαθησιακών δυσκολιών είναι μεγάλης σημασίας. Ιδιαίτερα σημαντική είναι  επίσης και η ψυχολογική στήριξη αυτών των ατόμων, που έχουν βιώσει πολλές φορές  αποτυχία μέσα στην τάξη, καθώς  και της οικογένειάς τους.

Παρ’ όλο που δεν υπάρχει θεραπεία, τα ειδικά προγράμματα παρέμβασης μαθαίνουν τον  μαθητή να αναπτύσσει εναλλακτικούς τρόπους μάθησης σύμφωνα με τις ικανότητές του, καθώς και να καλλιεργεί δεξιότητες στις οποίες δυσκολεύεται, με διαφορετικό ρυθμό και τεχνικές και έτσι να είναι ικανός να διαχειρίζεται τις δυσκολίες του.

Δεν πρέπει να ξεχνούμε ότι το παιδί με οποιαδήποτε Μαθησιακή Δυσκολία ΔΕΝ είναι τεμπέλικο. Ωστόσο, έχει ειδικές ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ανάγκες και χρειάζεται την βοήθεια των γονέων, των δασκάλων και των ειδικών επιστημόνων για να βελτιώσει τις δεξιότητές του και στη συνέχεια, τη σχολική του επίδοση.

Νίκη Λουκά B.A., M.Phil.

Ειδική Παιδαγωγός